Замечено 02/11/2009, автор Вавилина Наталия
«Дети - это прекрасные учителя родителям, дети всегда ведут себя именно таким образом, что родители обязательно начинают спотыкаться о собственные ограничения. Ребенок ведь родился не для того, чтобы быть удобным и не для того, чтобы полностью соответствовать ожиданиям родителей, он живет и отражает как в негативе в каких-то моментах их отношение в миру, в утрированной форме, поэтому, по сути, когда мы с ребенком общаемся, мы как в зеркало глядимся, и если нам отражение не нравится, мы на ребенка раздражаемся, хотя его поведение - это следствие наших взаимоотношений и того, что мы ему дали. Безусловно, осознавать это не всегда бывает приятно, но зато сразу появляется возможность каким-то образом изменять свое поведение.»
Далее
Замечено 25/10/2009, автор Вавилина Наталия
Тренинги, вебинары, семинары, курсы и другие мероприятия - хорошая возможность изменить жизнь к лучшему. Предлагаемая информация, сопровождаемая вопросами, практическими упражнениями, обратной связью ведущего и участников позволяют осознать модели собственного поведения, свои возможности, свои ограничения, свои ресурсы и направления движения.
Далее
Замечено 18/10/2009, автор Вавилина Наталия
- Инна, а ты можешь дать советы родителям, воспитателям, учителям, всем, кто общается с детьми, как совместить требования, о которых ты говорила, ведь невозможно отказаться от предъявления требований вести себя в обществе, с тем, чтобы не заглушать то, что дано от природы, тот уже имеющийся природный голос.
Далее
Замечено 14/10/2009, автор Ekaterina
Те, кто живут в маленьких городах, не понаслышке знают, что такое общественное мнение. Выглядит оно примерно так: цапает тебя посередине улицы за рукав бесцеремонная как танк баба Зина и медовым голоском зачинает: “Людонька (Машенька, Оленька) а где ж у тебя папка-то работает? А правду говорят, на алигарха какова-та, ты смотри, шоб не чухнули ево где-нибудь в подворотне… А мы с бабой Катей видали, видали твоего жениха-то! Представительный. Хорошо, поди, зарабатывает по своим годам, машина вон какая красивая…” И смотрит бабка на тебя выжидательно, затаившись как алчный охотник: “крупная” дичь попадется или так себе. Впрочем, эти бабы Зины мастерицы: и из мелкой крупную слепят. Как говорится, молчи - иначе каждое твое слово будет направлено против тебя!
Далее
Замечено 24/06/2009, автор Вавилина Наталия
Вопрос любви детей и родителей интересный и объемный, с ним приглашаю на вебинар Дети и Родители. Лабиринты отношений. Вопрос агрессии тоже большой, но про нее пару слов скажу. Кстати, людям, которые хотят с агрессией разобраться, со своей или с детской, неважно, рекомендую книгу Конрада Лоранца «Агрессия, или так называемое зло».
Далее
Замечено 18/06/2009, автор Вавилина Наталия
Вопросы с Интересного понедельника. Продолжение вопроса про детскую невнимательность и неуверенность, начало здесь.
Постараюсь объяснить суть этой рекомендации. Ребенок сравнивает себя с более успешным ребенком, хотя у более успешного ребенка тоже свои проблемы возникают в этой связи и еще неизвестно, кому из них хуже или лучше. С точки зрения социализации и так, и так некорректно, не оптимально.
Далее
Замечено 12/06/2009, автор Вавилина Наталия
По каким лабиринтам вы ходите? По тем, которые построили ваши родители? Или строят ваши дети? Или вы строите эти лабиринты сами? Насколько вам известны ходы и выходы из этих лабиринтов? Доставляет ли вам удовольствие гулять по ним?
Далее
Замечено 12/05/2009, автор Вавилина Наталия
Детско-родительские отношения являются самым ярким примером жизненно важных отношений между людьми. Из поколения в поколение происходит социальное наследование стиля общения: большинство родителей воспитывают своих детей так, как их самих воспитывали в детстве.
Далее